ASeFo: Autolesion Selfinjury Foro

ASeFo es una Red social de habla hispana sobre Autolesion (AL) formada por todos para acercar a la sociedad hispanoparlante información y un foro de expresión, formado por muchas comunidades, foros, sites… Un punto de unión de pacientes, familiares y profesionales

Artículos por Mujeres

Hola, Me llamo Lina, soy enfermera y trabajo en Tarragona.

Actualmente estoy llevando a cabo un proyecto sobre adolescencia y percepción de riesgo. Con este cuestionario me gustaría validar un test al Español (Adolescent Risk Inventory) y necesitaria tener muchos (cuantos más, mejor!) cuestionarios como este rellenados.

Es por esto que te pido tu participación! El test es muy sencillo. Anónimo. Sólo supondrá 3 minutos de tu tiempo. Para mi será realmente útil y ayudarás a aumentar el conocimiento sobre estos temas en Español. Te pido que por favor contestes de forma honesta todas las preguntas. Si tienes alguna pregunta puedes ponerte en contacto conmigo.

Un saludo y muchisimas gracias ;)

Aquí el test: CUESTIONARIO Adolescent Risk Inventory en Español

FUENTE: ASeFo, autoleison.com

Muchos estudiantes suelen pasarlo mal durante la época de exámenes y necesitan elaborar estrategias para reaccionar mejor a la presión producida por el sobreesfuerzo intelectual.

Descargar díptico sobre la Ansiedad ante los Exámenes: Puedes obtenerlo en la sección de Materiales de la web de la Universidad de Cadiz

También puedes acceder al “Programa autoaplicado para el control de la ansiedad ante los exámenes” desde aquí. En él, encontrarás muchas estrategias para el control de la ansiedad.

En los periodos de exámenes, esta presión se manifiesta por diferentes causas como la falta de control ante las situaciones, el exceso de agitación o la sobrecarga por la responsabilidad, que pueden llegar a ocasionar problemas que afectan a la vida cotidiana del estudiante.

El sobreesfuerzo ante los exámenes puede provocar diversas consecuencias:

Conductuales
Pasar horas viendo la tele o durmiendo, conductas de evitación y/o escape que llevan al alumno a no presentarse al examen, dejar que pase el tiempo

Proyecto Control de la Ansiedad

Fisiológicas
Alteraciones del sueño y de la alimentación, dolores de cabeza, opresión en el pecho, náuseas

Cognitivas
Déficits de atención y concentración, pensamientos negativos, disminución de autoestima

 

Cada una de estas manifestaciones necesita estrategias concretas de afrontamiento y una sensibilización con todos los factores implicados en el problema.

 


Orientaciones generales continua leyendo…

El foro amigo Self Injury Foro, ya no estará en la dirección selfinjuryforo.com. Ha cambiado. Ahora lo podeis encontrar en selfinjury.foroactivo.com

Allí nos vemos!!

FUENTE: ASeFo, autolesion.com

 

AGUASCALIENTES, AGS. MEXICO.- Es una práctica que se mantiene en secreto. Por su prevalencia, algunos especialistas la consideran una epidemia, aunque silenciosa, pues provoca vergüenza y estigmatización. Lo cierto es que se calcula que al menos 10 por ciento de la población escolar adolescente incurre en conductas de autoagresión.

Adolescentes y jóvenes de entre 12 y 16 años frecuentemente se provocan lesiones como una manera de hacer frente al dolor emocional. Se cortan en brazos, muslos, tobillos y tórax para hacerse heridas superficiales; se queman con cigarrillos, se rasguñan o golpean contra la pared. Este comportamiento, que en general no pone en riesgo su vida, tiene ya una incidencia alarmante, y pocas veces es detectado a tiempo.

Rogelio Santos Estrada, director de la Fundación “Ayuda a la Juventud”, destacó que la autoagresión es un mecanismo que utilizan en su mayoría adolescentes y jóvenes para hacer frente a emociones que no han podido comunicar y no saben cómo manejar. Está asociado a factores de estrés intenso, abuso sexual, violencia intrafamiliar, presión social e inicio de la pubertad.

Es una conducta que continua leyendo…

La automutilación llamada también autolesión, autoagresión y autoabuso son continua leyendo…